[Lisa Kingsley]: 글쎄, 이것은 우리의 다음 커피이며, Kingsley가 풀려났습니다. 다시 나와 함께 있습니다.
[Caroline Kingsley]: 그렇다면 포럼의 다음 부분은 무엇입니까?
[Lisa Kingsley]: 오. 검색해 주셔서 감사합니다. 그러므로 포럼의 다음 부분은 가족과 학교가 실제적이고 진정한 헌신이 필요하다는 믿음입니다. 살인자 이것은 우리가 학교가 매우 경험이라는 것을 알고 있으며, 우리는 가족이 매우 경험이라는 것을 알고 있습니다. 그렇다면 학교 전문가는 무엇입니까? 우리 가족 전문가는 무엇입니까? 따라서 모든 것이 함께 있으면 학생의 요구를 더 잘 충족시킬 수 있습니다. 그러나 오늘날, 이것은 종종 발생하거나, 우리는 모든 교사가 사회적 기원에 투자하기보다는이 비난을 가지고 있다고 믿습니다.
[Caroline Kingsley]: 시스템에서 무엇을 의미합니까?
[Lisa Kingsley]: 글쎄, 시스템이 할 수 있도록 우리는 이것이 우리가 사용할 유일한 유형의 프로그램이라고 말합니다. 우리는 그들이 사랑하는 조언을 좋아하기 때문에 부모와 의사 소통하는 교사에게는이 시스템이 간단합니다. 이 시스템은 가족을 유치하고 대화 할 수있는 기회를 창출 할 수 있습니다. 따라서 항상 교사에게 의존하는 것은 아닙니다. 요즘에는 가족이 교사와 관련 될 수있는 실제 시스템이 있습니다. 예를 들어 카드가 통제되지 않을 때까지 테스트에 대한 정보를 교환합니다. 우리는 교사, 학생 또는 교사를 도울 수 있으며 특정 방식으로 쉽게 일할 수 있습니다.
[Caroline Kingsley]: 그렇다면 교사들은 모든 일을하고 모든 시험에서 일어나는 모든 일을하는 것은 무엇입니까?
[Lisa Kingsley]: 예, 스포츠 테스트와 마찬가지로 괜찮은? 이러한 테스트가 수행되면 가족은이 정보를 얻고 교사가 때때로 특정 영역에서 실제로 능숙하다는 것을 도울 수 있지만 여전히 다른 영역에서 어려움을 겪고 있습니다. 괜찮은? 따라서 부모가 이것을 알고 있다면, 우리는 사일로가 아닌 이러한 기술을 개발할 수있는 기회와 정보를 깨는 방법을 함께 일할 수 있습니다. 따라서 이러한 실제 화합물을 찾을 수 없습니다.
[Caroline Kingsley]: 부모는 자녀를 알고 싶어하기 때문입니다.
[Lisa Kingsley]: 그리고 진실. 그리고 당신의 아이들은 무엇을합니까? 그리고 자녀가 나쁘면 자녀와 대화해야 할 수도 있습니까?
[Caroline Kingsley]: 그 후, 그들은 연말까지 기다려야합니다.
[Lisa Kingsley]: 오른쪽. 이것은 좋지 않습니다.
[Caroline Kingsley]: 노력하다.
[Lisa Kingsley]: 그래서 당신은 어떻게 생각하십니까? 이것이 좋은 생각입니까?
[Caroline Kingsley]: 살인자